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今日はお母さんの紹介で事務所に来た、
高校を辞めた子の話を、
石川さんや知り合いの学校の先生と三人で聞きました。
トラブルを起こしてしまい、学校にいってないわけですが、
その原因を他者のせいにしているので、
三人でその子の弱さを指摘しました。
家を出て働きながら大検を受けて、大学にいき、大学でやりたいことを探すというので、
その計画の甘さと、その子の問題点を指摘し、
三人のうち誰かを選んでまず強い自分を作り、
目的設定の仕方を学ぶことを勧めました。
せっかく体も健康で勉強もできるのに、
心が弱いばかりに人生の道を誤りそうな感じです。
出会えてよかったと思います。
本当に心の弱い子が多いと感じる今日このごろ。日本が弱くなってしまいます。
また、こうした形で人の役にたてることに、私は喜びを感じます。
早く政治家を卒業して、学校をつくりたいと改めて感じました。
目先のコップの争いごとではなく、
大きな未来を語りたい。
それにはまず結果をださねば、
説得力がありません。
頑張ろう！
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吹田でもずっとやろうと市長選挙のマニュフェストにも入れたんだけれども、、、
市長にならないとできないo(；△；)o
私は一貫校に図書館や公民館、児童館なども併設したいと提案してます。
それにしても、教育のハードとかシステムについては
橋下氏と発想が一緒だ。
先日から維新の会のことなどを書くとたくさんメッセージがくる。
私の書き方がまずいのか、真意が伝わらない。
また書かないと、、、
こうしたモデル校の設置は賛成。
学校もいい意味で競争しないといけません。
「すごい学校つくる」小中一貫特進校 橋下市長が方針
2012.1.13 23:44
大阪市の橋下徹市長は１３日、市議会の民主系会派との面談で、市内に新設する予定の市立小中一貫校２校について「小中の特進校みたいな、すごい学校をつくろうと思っている」と述べ、高いレベルの教育をする学校として位置付ける方針を明らかにした。
２校は既存の小中学校の施設を利用し、今年４月と平成２５年度にそれぞれ設置する計画。
橋下氏は「お金がなくても私立と同等、それ以上の教育ができる学校というコンセプトだ」と記者団に狙いを説明。「市内全域から入学を認める学校にしてもいい」と述べ、通学区域は限定しない方針だ。
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最近、多くの地域行事に参加し、多くの市民の方からお話を聞きます。
質問、要望がたくさんあり、勉強して持論を持っていないと答えられないので大変です。
特に最近のテーマで多いのは、
維新の会について
市長の市政運営について
操車場跡地やガンバスタジアムの建設について
といったものでこれについては答えていけばいいわけですが、
困るのはあっせんのお願いです。
市の職員になりたい
市からの仕事が欲しい
保育所に入りたい
特養に入れてほしい
市営住宅に入りたい
生活保護が欲しい
などきりがありません。
確かに困っておられるのは分かるんですが、、、
私は一切そうした斡旋はしません。
市の窓口の紹介はします。
例えば学校の講師になりたいと聞けば、教育委員会を紹介しますし、
どこに頼めばいいかわからないと聞かれれば担当課を探して紹介はします。
しかし、その相談にこたえるかどうかは担当職員の判断です。
間に議員が入っても、駄目なものは駄目と職員は答えるべきだと私は考えます。
こうしたあっせんと紹介の線引きに葛藤しています。
基本的に自分の倫理観に照らしてずるいと思うことはお断りするというスタンスですが、、、
それはすべて私のさじ加減です。
JCの事業などで公益性があると思えば、教育委員会に会場使用などを強く要請したこともありますが、
私もメンバーなので、これもぎりぎりのラインだと感じています。
副議長になり、相談が増えて悩むことが多くなりました。
そんな時、いつも頭に浮かぶのは、、
政治家は大いなる常識人であるべきだ という言葉です。
自分の哲学が必要です。
２期目に入って、副議長になり、少し自分自身に油断しているかもしれません。
もしおきづきのことがあれば、匿名でいいので教えてください。
ここをまっすぐ行かないと、ミイラ取りがミイラになって、大きな仕事ができなくなりますから。
